KITAINDONESIASATU – Banyak peserta PPG Daljab 2024 yang mencari contoh Jurnal Pembelajaran untuk Modul 1 terkait pembelajaran berdiferensiasi. Artikel ini memberikan contoh lengkap dan panduan untuk menyusun Jurnal Pembelajaran dalam Modul 1 PPA Umum pada program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab tahun 2024/2025.
Modul 1, yang berfokus pada Prinsip Pengajaran dan Asesmen (PPA), adalah bagian penting dari pelatihan yang diikuti melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Setelah menyelesaikan modul ini, peserta diwajibkan membuat Jurnal Pembelajaran.
Agar jurnal memenuhi standar kelulusan, ada beberapa ketentuan yang perlu diperhatikan: jurnal harus minimal 300 kata, orisinal tanpa plagiasi, dan sebaiknya dibuat menggunakan aplikasi seperti Ms. Word atau Google Docs.
BACA JUGA : Kunci Jawaban Modul 3 Topik 1 PPG Daljab 2024, Apa Itu Keberagaman Peserta Didik di Kelas
Setelah selesai, jurnal diunggah dalam format PDF. Panduan ini diharapkan dapat membantu peserta menyusun jurnal dengan benar.
[ruby_related heading=”Baca Juga” total=5 layout=1 offset=5]
Contoh Jurnal Pembelajaran PPG Daljab Modul 1 PPA Umum 2024
JURNAL PEMBELAJARANKU
MODUL 1: PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia Kelas VIII, SMPN 1 Kulonprogo
DISUSUN OLEH:
Nama Guru: [Nama Anda]
No. UKG: [Nomor UKG Anda]
PPG Daljab Tertentu, Piloting 2 Tahun 2024
Pengertian Pembelajaran Diferensiasi
Pembelajaran diferensiasi merupakan metode pengajaran di mana guru memahami bahwa setiap siswa memiliki kebutuhan belajar yang berbeda.
Guru menyesuaikan pengajaran agar sesuai dengan kemampuan, minat, dan gaya belajar peserta didik, dengan tujuan mengoptimalkan potensi masing-masing siswa.
Mengapa Pembelajaran Diferensiasi Penting?
Pembelajaran diferensiasi sangat penting karena:
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan kemampuannya.
Meningkatkan rasa percaya diri, kreativitas, dan tanggung jawab siswa.
Menjadikan proses belajar lebih interaktif, menarik, dan relevan bagi setiap siswa.
Mendorong siswa untuk berpikir kritis dan menyelesaikan masalah dengan cara mereka sendiri.
Komponen-Komponen dalam Pembelajaran Diferensiasi
Diferensiasi Konten:
Guru menyediakan materi pembelajaran sesuai dengan pemahaman siswa. Materi disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan minat siswa.
Diferensiasi Proses:
Guru menerapkan berbagai metode pembelajaran untuk memenuhi gaya belajar siswa. Misalnya, menggunakan diskusi kelompok, permainan edukatif, dan penugasan proyek.
Diferensiasi Produk:
Guru memberikan tugas dan penilaian yang bervariasi agar setiap siswa dapat mengekspresikan pemahaman mereka sesuai dengan minat dan kemampuannya.
Penerapan Pembelajaran Diferensiasi di Sekolah
Di sekolah saya, penerapan diferensiasi dilakukan dengan memberikan variasi materi, proses, dan produk pembelajaran. Contohnya:
Konten: Siswa diberikan pilihan materi bacaan sesuai minat mereka, dengan dua Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berbeda.
Proses: Siswa dibagi menjadi kelompok berdasarkan minat mereka, misalnya ada kelompok yang fokus pada iklan visual dan kelompok lain yang fokus pada analisis teks iklan.
Produk: Siswa diminta untuk membuat iklan dalam berbagai bentuk, seperti poster, video, atau presentasi, sesuai dengan preferensi masing-masing.
Link Download Contoh
Dengan adanya contoh ini, diharapkan peserta PPG 2024/2025 dapat menyusun Jurnal Pembelajaran Modul 1 PPA Umum dengan lebih baik. Untuk referensi tambahan, file lengkap dalam format PDF bisa diunduh melalui tautan berikut:
