KITAINDONESIASATU.COM – Anggota Komisi X DPR RI, Bonnie Triyana, menyoroti minimnya jumlah tenaga pengajar di sekolah-sekolah Papua.
Legislator asal Daerah Pemilihan Banten I ini mendesak pemerintah untuk segera mengatasi masalah tersebut demi mewujudkan pemerataan pendidikan di wilayah Papua.
“Sejumlah sekolah swasta mengalami kekurangan guru, sementara sekolah negeri juga menghadapi masalah serupa. Saya rasa pemerintah perlu segera merekrut tenaga pengajar, dan yang lebih penting adalah memastikan distribusi guru yang merata,” ujar Bonnie, seperti ditulis Parlementaria pada Selasa, 10 Desember 2024.
Bonnie menekankan bahwa pemerataan ini menjadi krusial mengingat kondisi geografis Papua yang dipenuhi pegunungan dan lembah.
Ketimpangan distribusi guru, menurutnya, dapat menghambat akses pendidikan siswa dan menurunkan tingkat partisipasi pendidikan.
“Ada beberapa daerah yang bahkan tidak memiliki guru sama sekali,” tambahnya.
Lebih lanjut, politisi dari Fraksi PDI-Perjuangan ini menyatakan bahwa Papua harus dipandang sebagai “wajah” Indonesia, bukan sekadar wilayah belakang.
Sebagai bagian strategis Indonesia di Pasifik, Papua memerlukan perhatian khusus dari pemerintah.
“Pemerintah perlu memberikan alokasi dana yang lebih besar, seperti Kartu Indonesia Pintar (KIP) untuk mahasiswa Papua, serta meningkatkan perekrutan guru guna mengatasi kekurangan tenaga pengajar,” tutup Bonnie.- ***
